日语专业暑期第二课堂“停课不停学”任务清单(2023.07-08) | |||
班级 | 学习内容 | 负责人 | 考核方式 |
日语201 | 1.从《思想史研究课堂讲录》葛兆光、《反哲学入门》高桥哲哉、《文化殖民与都市空间》王升远、夏目漱石《心》中任选一本阅读(电子书会发到班级群); 2.阅读文学语言学文化等多方面书籍并确定毕业论文的写作方向。 3.至少做5套真题(一级、二级等根据自身情况任选) | 王永萍 | 开学初提交完成任务的记录或照片凭证 |
日语202 | 同上 | 王永萍 | 同上 |
日语203 | 同上 | 殷娟 | 同上 |
日语211 | 1.从《日本人论》、《菊与刀》、夏目漱石《三四郎》、《日本人的心理结构》、《纵向社会的人际关系》、《劝学篇》中任选一本阅读(电子书会发到班级群),并写读后感(用中文写作,字数不限); 2.至少听10篇日语听力材料,材料任选,有听写记录以及最终的文稿呈现; 3.至少做5套真题(专四、一级、二级等根据自身情况任选)。 4.建议参加第三届全国高校日语专业“用日语讲好中国故事”微视频大赛,可免做2项作业(作业1中国的读后感与2中的听力文稿)。有问题欢迎咨询老师。 | 吴丽霞 | 开学初提交完成任务的记录或照片凭证 |
日语212 | 同上 | 吴丽霞 | 同上 |
日语213 | 同上 | 崔娉 | 同上 |
日语221 | 1.将6-12课需要查的词查好。(⇨见word文档) 2.选择一本日本文学作品阅读,并记录感到有趣的地方。(中译本OK) 3.总评成绩在85分以下的同学:将第1册第9课至第2册第5课出现的所有语法部分整理一遍。 需包含书上的意义/译文/接续部分。每个语法点至少两个例句。 4.开学不久会进行一次考试,考试范围和题型基本与期末考试一致。 | 刘翠 | 开学初提交作业 |
日语222 | 同上 | 刘翠 | 同上 |