为全面落实立德树人根本任务，严格教育教学过程管理，提高学院教师教学水平和人才培养质量，切实进行专业建设，根据《bv1946伟德官网教师教学评价办法》（常大〔2020〕173 号），特制定伟德国际1946源于英国教学评价实施细则。

一、基本原则

遵循教育教学规律，结合学院实际情况，重点评价课堂教学，兼顾课堂内外，强调过程规范，实现全程评价，坚持公开、公平、公正评价的原则，坚持激励和引导的原则，促进教师教学水平不断提高。

二、评价范围及时间

     我们承担本科以及研究生教学任务的所有教师。原则上每学年结束时进行一次评价。

三、评价小组

学院成立教学评价工作小组，负责组织实施同行评价和院系评价。工作小组由学院院长、党委书记任组长，教学副院长、副书记任副组长，教务秘书任小组秘书，各系部主任、专业负责人、学院督导任成员。

四、评价内容

1．同行评价

（1）同行评价是针对教师课堂教学的评价，对授课教师在课堂教学中的教学态度、教学内容、教学方法等业务水平和能力作出评价。

（2）学院教师教学评价工作小组负责组织本单位教师的同行评

价工作，评价人员应由相同或相近学科具有丰富教学经验的教师组成，每学期开展一次。

2．院系评价

（1）院系评价是学院对教师教学工作的总体评价，包括政治素

养、师德修养、教学资料的上传和完成情况、教学研究、指导学生完成毕业设计（论文）和学生实习过程等的规范性，以及对专业、对学院的贡献度等方面。

（2）学院教师教学评价工作小组负责制定实施细则并组织院系

评价，院系评价每年度开展一次。（具体参照2020版“bv1946伟德官网教

学档案现场抽查评分细则”和2020版“bv1946伟德官网教学档案网上抽查评分细则”）

五、成绩评定

1．同行评价、院系评价与学生评价（学生评价由学校统一组织，

以匿名形式每学期举行1次）共同构成对教师教学的综合评价，学生评价、同行评价及院系评价的占比原则上为50%、25%和25%。

2.学院教师教学评价按自然年度实施，结果分为优秀、良好、

合格、基本合格、不合格五个档次。

3．教师教学评价结束后一周内，学院应将评价结果通知教师本

人。教师对评价结果如有异议，可在接到通知之日起5个工作日内向校质量管理与评估中心申诉，由校督导进行“诊断”性评价。

3．教师教学评价结果作为教师专业技术职务的评聘、考核评优、

绩效评定、学院出国研修排序等的重要依据。